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            數(shù)字賦能教育,智慧點(diǎn)亮未來(lái)
            發(fā)表時(shí)間:【2024-01-15 10:01:21】 瀏覽次數(shù):

              滏園小學(xué)始建于1989年,現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班,2300余名學(xué)生,教師120人,學(xué)校遵循“快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福工作,彰顯特色,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“傳承創(chuàng)新,成人成才”的校訓(xùn),努力辦人民滿意的學(xué)校。

              學(xué)校管理各種事務(wù)非常繁瑣,比如課程安排、老師考勤、門禁管理、保安系統(tǒng)等等。要是有一個(gè)科技工具幫助我們解決這些問(wèn)題就好了。于是智慧校園應(yīng)運(yùn)而生,它利用現(xiàn)代化科技手段來(lái)提升教育教學(xué)水平,使得學(xué)校管理更加高效便捷。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視校園建設(shè)工作,成立了智慧校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,專家指導(dǎo)小組,建立信息化發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃。信息化建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作,近年來(lái),滏園小學(xué)依次更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,建立智慧校園綜合管理平臺(tái),安裝了智慧黑板,配備了校園錄播室。

              教師每學(xué)期上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科融合的交流課,學(xué)校配備信息化專職教師和管理人員,啟動(dòng)信息化教育資金保障制度,教師參加中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),合格率達(dá)百分之百,教師多次參加信息化培訓(xùn),提升能力水平。

              學(xué)校硬件建設(shè)主要有電子云屏

              實(shí)行校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,校園云屏充分發(fā)揮宣傳作用,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,傳遞積極力量,校園錄播室滿足了教師優(yōu)質(zhì)課的錄制,學(xué)生也可在錄播室錄制演講作品和節(jié)目錄制,為師生搭建了展示自我的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)。

              校園廣播系統(tǒng)可以完成學(xué)校上下課、廣播體操、眼保健操等的播放,以及安全應(yīng)急演練、大型活動(dòng)的播放指令。

              學(xué)校建有機(jī)器人創(chuàng)客教室,成立機(jī)器人社團(tuán),在創(chuàng)造中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造,學(xué)校開(kāi)設(shè)編程課程,成立編程社團(tuán),組織信息技術(shù)應(yīng)用能力比賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽綜合技能場(chǎng)地挑戰(zhàn)賽、電腦制作活動(dòng)、青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試、“邯山杯”三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽智能機(jī)器人工程任務(wù)挑戰(zhàn)賽等。

              智慧校園建設(shè)助推學(xué)生信息素養(yǎng)提升,學(xué)生在創(chuàng)客比賽中成績(jī)斐然,學(xué)生創(chuàng)新型學(xué)習(xí)成果逐步增多。

              教師每人配備一臺(tái)一體機(jī)電腦,為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供保障,使用智慧黑板觸屏與學(xué)生互動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校配有錄播室,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)錄制、網(wǎng)絡(luò)直播等功能,智慧課堂利用邯鄲教育公共服務(wù)平臺(tái)(人人通),采集學(xué)生學(xué)情,在課堂與學(xué)生互動(dòng),教學(xué)工具多樣化,隨堂小測(cè)交互化,作業(yè)講評(píng)清晰化,利用釘釘、微信小程序?qū)崿F(xiàn)智能作業(yè)批改,在線組卷,在線閱卷,大數(shù)據(jù)質(zhì)量分析。利用希沃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,集體備課,利用考勤機(jī)人臉識(shí)別,考勤管理系統(tǒng)查看相關(guān)信息。利用問(wèn)卷星平臺(tái)發(fā)布問(wèn)卷,征集意見(jiàn),填報(bào)信息。利用希沃集控管理,對(duì)智慧黑板進(jìn)行定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)、一鍵安裝軟件、鍵盤(pán)清理、彈窗攔截等,利用問(wèn)卷星進(jìn)行校園訪客管理生成二維碼,方便快捷。

              學(xué)校實(shí)施監(jiān)控?cái)z像頭全覆蓋,與邯山區(qū)教育體育局視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng),與轄區(qū)公安部門安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。

              智慧評(píng)價(jià),助力學(xué)生成長(zhǎng),運(yùn)用班級(jí)優(yōu)化大師、人人通平臺(tái)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常評(píng)價(jià)、德育評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。

              利用學(xué)校公眾號(hào)校園網(wǎng)站宣傳書(shū)香家庭創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)多讀書(shū),讀好書(shū)。

              智慧校園建設(shè)促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)提升,在各種教學(xué)和可比性評(píng)比中,我校的教師和學(xué)生獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

              學(xué)生參與區(qū)市級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)100余人,其中19人獲得省市級(jí)金獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)教師也被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。9月初,滏園小學(xué)參加了由邯鄲廣播電視臺(tái)、邯鄲廣播電視報(bào)主辦的“贏在詩(shī)詞”青少年詩(shī)詞大會(huì)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)三個(gè)月的激烈角逐,我校學(xué)生共獲得4個(gè)省金獎(jiǎng),12個(gè)市一等獎(jiǎng),共40名學(xué)生獲獎(jiǎng);李麗菊、王瑞敏......等七名教師被特授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào);滏園小學(xué)榮獲最佳組織獎(jiǎng)!其中李可澍同學(xué)參加“贏在詩(shī)詞詩(shī)王爭(zhēng)霸賽”榮獲金獎(jiǎng)。連續(xù)兩年滏園小學(xué)被贏在詩(shī)詞大賽組委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

              綜上所述,我校已常態(tài)化使用智慧管理平臺(tái),大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的環(huán)境,使學(xué)校管理更有效,更精準(zhǔn)。

              智慧校園創(chuàng)建是一件漫長(zhǎng)又復(fù)雜的工作,我校將以邯鄲市智慧校園建設(shè)為契機(jī),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建,不斷吸取創(chuàng)建之路的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力把學(xué)校智慧管理、智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、家校溝通等水平推向新的高度。


            邯鄲市邯山區(qū)滏園小學(xué)

             
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            數(shù)字賦能教育,智慧點(diǎn)亮未來(lái)

            發(fā)布時(shí)間:2024-01-15 10:01:21  瀏覽次數(shù):

              滏園小學(xué)始建于1989年,現(xiàn)有44個(gè)教學(xué)班,2300余名學(xué)生,教師120人,學(xué)校遵循“快樂(lè)學(xué)習(xí),幸福工作,彰顯特色,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“傳承創(chuàng)新,成人成才”的校訓(xùn),努力辦人民滿意的學(xué)校。

              學(xué)校管理各種事務(wù)非常繁瑣,比如課程安排、老師考勤、門禁管理、保安系統(tǒng)等等。要是有一個(gè)科技工具幫助我們解決這些問(wèn)題就好了。于是智慧校園應(yīng)運(yùn)而生,它利用現(xiàn)代化科技手段來(lái)提升教育教學(xué)水平,使得學(xué)校管理更加高效便捷。

              學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視校園建設(shè)工作,成立了智慧校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,專家指導(dǎo)小組,建立信息化發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃。信息化建設(shè)是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性、經(jīng)常性的工作,近年來(lái),滏園小學(xué)依次更換了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,建立智慧校園綜合管理平臺(tái),安裝了智慧黑板,配備了校園錄播室。

              教師每學(xué)期上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科融合的交流課,學(xué)校配備信息化專職教師和管理人員,啟動(dòng)信息化教育資金保障制度,教師參加中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),合格率達(dá)百分之百,教師多次參加信息化培訓(xùn),提升能力水平。

              學(xué)校硬件建設(shè)主要有電子云屏

              實(shí)行校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,校園云屏充分發(fā)揮宣傳作用,激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力,傳遞積極力量,校園錄播室滿足了教師優(yōu)質(zhì)課的錄制,學(xué)生也可在錄播室錄制演講作品和節(jié)目錄制,為師生搭建了展示自我的綜合學(xué)習(xí)平臺(tái)。

              校園廣播系統(tǒng)可以完成學(xué)校上下課、廣播體操、眼保健操等的播放,以及安全應(yīng)急演練、大型活動(dòng)的播放指令。

              學(xué)校建有機(jī)器人創(chuàng)客教室,成立機(jī)器人社團(tuán),在創(chuàng)造中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造,學(xué)校開(kāi)設(shè)編程課程,成立編程社團(tuán),組織信息技術(shù)應(yīng)用能力比賽、青少年機(jī)器人競(jìng)賽綜合技能場(chǎng)地挑戰(zhàn)賽、電腦制作活動(dòng)、青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試、“邯山杯”三維創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐大賽智能機(jī)器人工程任務(wù)挑戰(zhàn)賽等。

              智慧校園建設(shè)助推學(xué)生信息素養(yǎng)提升,學(xué)生在創(chuàng)客比賽中成績(jī)斐然,學(xué)生創(chuàng)新型學(xué)習(xí)成果逐步增多。

              教師每人配備一臺(tái)一體機(jī)電腦,為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供保障,使用智慧黑板觸屏與學(xué)生互動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校配有錄播室,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)錄制、網(wǎng)絡(luò)直播等功能,智慧課堂利用邯鄲教育公共服務(wù)平臺(tái)(人人通),采集學(xué)生學(xué)情,在課堂與學(xué)生互動(dòng),教學(xué)工具多樣化,隨堂小測(cè)交互化,作業(yè)講評(píng)清晰化,利用釘釘、微信小程序?qū)崿F(xiàn)智能作業(yè)批改,在線組卷,在線閱卷,大數(shù)據(jù)質(zhì)量分析。利用希沃進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教研,集體備課,利用考勤機(jī)人臉識(shí)別,考勤管理系統(tǒng)查看相關(guān)信息。利用問(wèn)卷星平臺(tái)發(fā)布問(wèn)卷,征集意見(jiàn),填報(bào)信息。利用希沃集控管理,對(duì)智慧黑板進(jìn)行定時(shí)開(kāi)關(guān)機(jī)、一鍵安裝軟件、鍵盤(pán)清理、彈窗攔截等,利用問(wèn)卷星進(jìn)行校園訪客管理生成二維碼,方便快捷。

              學(xué)校實(shí)施監(jiān)控?cái)z像頭全覆蓋,與邯山區(qū)教育體育局視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng),與轄區(qū)公安部門安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。

              智慧評(píng)價(jià),助力學(xué)生成長(zhǎng),運(yùn)用班級(jí)優(yōu)化大師、人人通平臺(tái)等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常評(píng)價(jià)、德育評(píng)價(jià)、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)等。

              利用學(xué)校公眾號(hào)校園網(wǎng)站宣傳書(shū)香家庭創(chuàng)建活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)多讀書(shū),讀好書(shū)。

              智慧校園建設(shè)促進(jìn)教師綜合素養(yǎng)提升,在各種教學(xué)和可比性評(píng)比中,我校的教師和學(xué)生獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

              學(xué)生參與區(qū)市級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng)人數(shù)100余人,其中19人獲得省市級(jí)金獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)教師也被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。9月初,滏園小學(xué)參加了由邯鄲廣播電視臺(tái)、邯鄲廣播電視報(bào)主辦的“贏在詩(shī)詞”青少年詩(shī)詞大會(huì)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)三個(gè)月的激烈角逐,我校學(xué)生共獲得4個(gè)省金獎(jiǎng),12個(gè)市一等獎(jiǎng),共40名學(xué)生獲獎(jiǎng);李麗菊、王瑞敏......等七名教師被特授予“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào);滏園小學(xué)榮獲最佳組織獎(jiǎng)!其中李可澍同學(xué)參加“贏在詩(shī)詞詩(shī)王爭(zhēng)霸賽”榮獲金獎(jiǎng)。連續(xù)兩年滏園小學(xué)被贏在詩(shī)詞大賽組委會(huì)評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

              綜上所述,我校已常態(tài)化使用智慧管理平臺(tái),大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的環(huán)境,使學(xué)校管理更有效,更精準(zhǔn)。

              智慧校園創(chuàng)建是一件漫長(zhǎng)又復(fù)雜的工作,我校將以邯鄲市智慧校園建設(shè)為契機(jī),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建,不斷吸取創(chuàng)建之路的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力把學(xué)校智慧管理、智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、家校溝通等水平推向新的高度。


            邯鄲市邯山區(qū)滏園小學(xué)

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